華語口語與表達-課堂心得4/11

課堂筆記

漢語共同語的標準

一、詞彙方面：北方方言
二、語法方面：口語語法採北方方言口語，書面語法以典範的白話文
三、以北京語音為標準音

現代漢語很孤僻嗎？

1.單音節、單音詞(一字即一詞)→多音節的詞，其詞仍獨立有意(部分除外)。
風水(風、水可獨立，合在一起又為另外意義)
琵琶(琵、琶單獨無意義)
2.詞分虛詞。
我學過日文 / 你愛我嗎
3.和英語(屈折語)不同，漢語不重視詞型(態/陰陽性)變化。
他們吃了三顆柳丁
4.詞的詞序嚴格，意義靠讀法(聲調)和順序決定。
你愛我嗎/媽? / 你媽愛我?

語法表現：虛詞、語序(字不變化)→孤立語

小組討論

漢語的拼音定義及其記音符號為何?
A1.拉丁字母 
漢語音韻結構(語音成分)、特徵為何?有哪些發音形式?因何種特徵的存在，豐富漢語語彙的音讀。
A2.(1)五個音調、發音形式、聲母在音節之首 (2)雙拼法、三拼法、聲介合母法 (3)每個音節都有聲調 
注音的ㄓ、ㄔ、ㄕ、ㄖ、ㄗ、ㄘ、ㄙ列在聲母，為何能單獨配音調發音?如：指使ㄓˇㄕˇ
A3.其為空韻 
藉由閱讀內容，請列舉學習漢語拼音方案及注音符號的可能特色。
A4.注音特有的發音定義,讓外國人發音會更標準。而拼音對於大部分國家的人都較為親近,容易上手 
承上題，對住音的存廢與國際接軌的關係，有何想法?
A5.存廢與國際接軌沒太大關係。

補充資料

【開往台灣的慢船】預知台灣拼音戰爭紀事

上課中有同學提到，路名的標音和漢語拼音並不一樣，所以就查到了這篇文章。
其中文章提到，台灣若使用漢語拼音，有部分人士會感到不習慣、或是有向中國屈服的感覺
但我也認同筆者的看法，撇開與國際接軌這一說法，拼音系統最重要的是一致、便利和清晰
如果不統一拼音系統，不要說外國人了，連本國人都會造成麻煩